3월은 그래도 잘 보냈는데 4월은 스스로 만족스럽지 못한 달이었다일단 중순경에 한번 아프기 시작한 이후로는 정말 마음에 안들게 행동했다보통 이렇게 되면 다시 우울해져서 죄다 던지고 다시 이불 속에 들어가는데, 이번엔 그러지 않았다매일 다시 해가 뜨니까 만회할 수 있다는 생각을 가지고 멈춰서지 말아야지 10년을 함께한 샤프가 망가졌다고3 시절 공부가 너무 하기 싫어서 인근 대학의 행사에 참여했을 때 받은 건데 행사명이 적힌 인쇄는 이미 한참 전에 벗겨졌다이 샤프를 준 대학이 결국 나의 모교가 되기도 했고 바로 얼마 전까지 함께 했는데 결국 망가졌다사실 벌써 몇년 전에 중앙 연결부는 깨졌지만 10년을 꼬박 채우고 나서 간다나의 힘든 시절들을 함께한 녀석이라 샤프 한 자루임에도 조금 섭섭하다옛 인연을 떠나보내..

지난번 검사때 괜찮았는데 오늘 검사에서는 염증 소견이 다시 보인단다그래 컨디션 조금 안좋아졌다고 30분에 한번씩 화장실 가길래 뭔가 이상하다 싶긴 했어염증 자체는 상당히 오래된 녀석인데 평소엔 괜찮다가 이번에 면역력이 조져지면서 반응이 오는거니까 원인을 찾아서 고쳐야 된다고 하셨다항생제를 다시 한달치 받아왔는데 부작용이 아찔해서 말씀드리니까 지금 먹는 약 정도로 그렇게 못견디게 피곤하거나 질염이 오는게 정상이 아니고, 전까지는 괜찮다가 갑자기 난리가 났는데 약을 끊자마자 난리가 난거면 몸 어딘가에 문제가 있어서 계속 면역력이 낮아지는거라고.. 이젠 도스티넨 탓으로 생각해서 영양제로 기본 면역력 챙기는 단계는 지난거다 지금 각종 호르몬 수치 난리 난거랑 4월에 mri 찍는것도 아셔서 이제 그쪽에서도 무슨 ..

지난 한주 내내 힘들더니 금요일 오후부터 주말까지 앓아누웠다작년 10월엔 자격증 공부하다가 5개월 앓아누워서 아직도 못땄는데 그래도 이번엔 3일만에 일어났다주말동안 진도 밀린것도 불안한데 조금 이따가는 mri를 찍으러 간다그리고 내일도 병원에 진료 보러간다다음달 중순까지 진료보느라 계속 서울을 올라가야한다.....계속 몸상태가 오락가락 하기도 했고 단약은 처음 해본거라 결과가 좀 무섭다무시하기 어려운 증상들이 있었기에 마음이 편치 않았는데 일교차까지 심해지니 결국 못버티고 누웠나보다 내가 매일을 잘 시작하고 잘 마무리할 수 있기를검사 결과를 들은 후에도 지금과 같은 매일을 지낼 수 있기를 바란다

#교육기관 *삼국시대고구려 : 태학(소수림왕, 최초의 교육기관), 경당(평민자제)백제 : 박사제도신라 : 국학(신문왕, 운영규정을 알 수 있는 최초의 교육기관, 유학과+잡과), 독서삼품과(원성왕, 국학 졸업시험)발해 : 주자감*고려시대 관학 : 국자감(성종, 문묘O, 유학+a) , 5부 학당, 향교(문묘O)사학 : 9재 학당(최충, 문종, 향학 12도) *조선시대관학 : 성균관(문묘O), 4부 학당, 향교 (문묘O) 성균관 평가제도 : 원점제(출석), 시험(대통, 통, 불통)사학 : 서원, 서당#과거제도 *신라독서삼품과(원성왕) : 국학의 졸업시험으로 과거제도의 전신시험에서 특을 받으면 관리 임용*고려광종 대 쌍기의 건의로 시작 : 개방적인 능력주의(자격제한X)유학 : 한당유학(수사적 표현, 명경좌주문생..

*고대(그리스, 로마)-스파르타  : 국가주의, 군인 양성이 목표, 지식교육 경시, 여성교육 중시-아테네 : 자유주의, 시민 양성이 목표, 지식교육 중시, 여성교육 소홀, 김나지움(공공체육관) -소크라테스소피스트 비판지성발달이 도덕성 발달에 선행이성 계발을 통한 진리 회상질문법(산파법)-플라톤동굴의 비유, 이데아계급에 따른 교육 : 철학자(변증법, 수사학), 군인(군사훈련, 자유교양교육), 생산자(체육, 3R)-아리스토텔레스 경험 중시7가지 자유교양 교육목적론적 세계관 (도토리와 참나무)행복한 삶 추구 : 지성과 덕성 계발 (지성과 도덕성은 위계가 같음) -로마시대 교육왕정시대 : 부모가 절대적인 권한을 가짐공화정시대 : 국가의 역할 강화, 학교의 점진적 발달재정시대 : 문자학교(3R) > 문법학교(자유..

*교육학 논쟁오코너 : 교육학은 가설연역적 체계를 갖추지 못했으므로 학문이 아님. 예우적 경칭에 불과함헤르바르트 : , 교육학은 철학+윤리학허스트 : 교육학은 형이상학적 가치판단을 하는 학문*교육어원 : 가르치다 + 기르다비유 : 주입, 주형, 예술, 성장, 만남, 성인식쉐플러 : 조작적 정의(정범모 : 교육은 인간 행동의 계획적 변화), 약정적 정의, 기술적 정의, 규범적 정의(바람직성)피터스 : 규범적 준거(목표), 인지적 준거(내용:지식의 형태), 과정적 준거(방법=자발성), 합리적 마음을 계발하여 인류의 공적 전통으로의 입문 허스트 : 실제 삶으로의 입문*교육철학의 영역존재론(지시의 탐구자) > 가치론(인성의 지도자) > 인식론(지식의 전달자)*20세기 전반 교육철학 -프래그머티즘(듀이)18세기 ..

매주 일요일, 한주의 일과를 마치고 적어야지 했는데 안적고 지나쳤네..일요일에 할거 끝내면 이거 적겠다고 다시 컴퓨터 켜고 앉을만한 힘이 없었음4월은 좀 더 치열하게 살아야지 했는데 생각만큼 잘 안된다아침은 피곤하고 저녁은 불안하다시간은 속절없이 흐르고 회상이라는 이름을 붙일만큼 해둔것이 많지 않다그래도 이전과는 다르게 책상 앞에 앉아있다이게 중요한거겠지누워서 시간을 죽이는게 아니라 꾸역꾸역 앉아서 무언가를 하고 있으면 내년의 나는 올해의 나보다 괜찮을거야

*경영기법-심화에서 볼거*학교운영위원회목적 : 학교단위 책임경영, 구성원 참여 확대 > 국공사립 초중고등학교 설립 의무화국공립 구성 : 교장(당연직) + 교사(교직원 전체 회의에서 선출) + 학부모(4-50%) + 지역사회(학부모&교사위원 추천>투표)사립 구성 : 교장(당연직) + 교사(교직원 전체 회의에서 N배수 선출 후 교장임 임명)  + 학부모( 4-50%) + 지역사회(학부모&교사위원 추천>투표) 심의 : 학칙, 예결산, 교육과정, 교과용 도서 선정, 학부모 부담 경비, 수업외 교육활동, 공모교장/초빙교사, 학교장 추천입학 etc심의 + 의결 : 발전기금사립학교 : 학칙(심의X, 자문O), 공모교장/초빙교사(심의X)심의 X 오답 선지 : 수업 방법, 자유학기제 시행 여부심의 결과는 존중되어야 하..

*개념-유네스코 : 교육의 확장을 통한 삶의 질 향상 (학교 안에서 밖으로, 성인기 교육)  -유사용어 : 성인교육, 계속교육, 순환교육(일-학업), 사회교육, HRD *형식형식적 교육 : 학교교육비형식적 교육 : 일정 형식을 갖추고 있지만, 학력인정x무형식적 교육 : 자발적, 무의식 (예: 독서) > 제도를 통해 비형식적 교육을 공식적 교육으로 인정하는 방식으로 평생교육 실시 *유네스코 보고서 랭그랑 보고서 : 평생교육의 등장(long life learning), 앎과 삶의 통합다베 보고서 : 평생교육의 5이념 (통합성, 총체성, 교육가능성, 유연성, 민주성)들로어 보고서 : 평생교육의 4기둥 (지식:알기 위한 교육, 직무:행동하기 위한 교육, 협력:함께하기 위한 교육, 전인:존재하기 위한 교육)*학자..

시작이 3월 4일이어서 그렇지 주차로 따지면 이번주로 넷째 주를 보낸다3월을 정신없이 보냈는데 만족스러운가는 몰라도 충실히 보내긴 했다다른건 몰라도 그건 단언할 수 있다불안하면 불안에 떨면서 책을 보고, 슬프면 울면서 책을 보고, 화가 나면 화를 내면서 책을 봤다시간마다 일어나 몸을 풀고 화장실에 다녀오고 하루정도는 빼먹을 수 있었던 운동도 매일 했다온전하고 완전하고 완벽하진 못해도 지난 밤의 다짐을 다음 날 아침에 실행했다 꽃이 피는 계절이 돌아왔다주말에는 꽃구경을 가야지그리고 이번엔 나도 피어야지